Ip Man ( Yip Man )
Film
yang menceritakantentangkisahhidupseorangIp Man ( Yip Man )
inijugamenampilanbudayadangayahidupmasyarakat china padaabadke -19
sebelumperangduniake 2 ,denganlatarbelakangseorangahliKungFudanmenjadi orang
yang di hormati di lingkungannya , tokohinijugasering di
tantanguntukbertandingsekedaruntukmengetahuikemampuanpenantangsudahsejauhmanaKungFu
yang iamiliki,denganpertandinganituIp Man
selalumenangdantidakpernahsombongdengansemuakemenangannyadanbagi yang kalah pun
menerimakekalahannya.
Kehidupan yang
dalamberumahtanggadanbermasyarakatpada film
inijugabanyakmemilikissipositifdimanasetiaptokoh yang
memilikikeluargamenampilkancaraberkeluarga yang baikdimanaseorangistri yang
menghormatisuamibegitu pula sebaiknyawalaupunpertikaianmasihtetapada.
Budayadalamjualbeli pun tidakjauhberbedadenganbudayajualbeli di
pasartradisional Indonesia denganadanyatawarmenawardanpenjual yang
baikdalammelayanipembelinya.dalam film
inijugamemilikikonflikdenganmuculnyaJepanguntukmenjajahnegeri China.Masyarakat
china yang terbiasadengancarahidupbermasyarakatdantidakmenyukaipertikaian pun
tidakberaniuntukmelakukanperlawanandikarenakanberbagaipertimbangan.
Adugengsidenganpara Guru KungFu
yang semulasangatterasakinisetelah di jajahmerekasalingmenghormatidansalingmenghargaibahkanseoarangpolisi
yang menjadipenerjemahkhususJepangini yang
tidakberanimenjadiberanidanmencintainegerinyakarenafigusseorangIp Man.
KetikaIp Man Membuka dojo
(sekolahbeladiri) walaupunadabeberapamurid yang sulit di aturnamunIp Man
tetapmenerianyadengansabar,
dandisinijugamenceritakanbetapabesarpenghormatanseorangmuridkepadagurunya,misalkanmembuatakan
the kepadagurunya .sebenaryamungkinkitamasihbisamengambilbanyakbudayabaik yang
terkandung di dalamnya.
·
Kesimpulan
1.
Cara menghormatitokohmasyarakatdenganbaik
2.
Kerukunanbertetangga
3.
Menjagaprivasikeluarga
4.
Tidakmenyukaipertikaian
5.
Menerimakekalahandenganlapang dada
6.
Gotong –royong
7.
Murid yang menghormatigurunya
8.
Guru yang sabardalammengajar
